1.在教育學(xué)理論發(fā)展中，提出兒童智力發(fā)展階段與教學(xué)關(guān)系理論的教育家是()

A.贊科夫

B.皮亞杰

C.布魯納

D.根舍因

答案：B

2.20世紀(jì)以后產(chǎn)生的資產(chǎn)階級(jí)“兒童學(xué)”的理論基礎(chǔ)之一是()

A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)

B.文化教育學(xué)

C.實(shí)用主義教育學(xué)

D.批判教育學(xué)

答案：A

3.凱洛夫《教育學(xué)》的理論體系更側(cè)重于哪一教育流派?()

A.形式教育派

B.實(shí)質(zhì)教育派

C.傳統(tǒng)教育派

D.現(xiàn)代教育派

答案：C

4.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展()

A.起決定作用

B.不起決定作用

C.只起加速作用

D.只起延緩作用

答案：B

5.中國(guó)近代史上第一次明確將美育列入教育方針，并提出“以美育代宗教”的教育家是()

A.王國(guó)維

B.蔡元培

C.楊賢江

D.陶行知

答案：B

6.一個(gè)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其教育目的，從組織系統(tǒng)上建立起來的一切教育設(shè)施和有關(guān)規(guī)章制度稱為()

A.國(guó)民教育制度

B.學(xué)校教育制度

C.教育領(lǐng)導(dǎo)制度

D.教育管理制度

答案：A

7.在教育史上，存在著不同身份和地位的人享有不同的受教育機(jī)會(huì)和權(quán)利的現(xiàn)象。這說明學(xué)制具有()

A.永恒性

B.繼承性

C.階級(jí)性

D.相對(duì)獨(dú)立性

答案：C

8.我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是()

A.尊師愛生、團(tuán)結(jié)互助、雙邊互動(dòng)

B.師生合作、長(zhǎng)善救失、教學(xué)相長(zhǎng)

C.尊師愛生、長(zhǎng)善救失、雙邊合作

D.尊師愛生、民主平等、教學(xué)相長(zhǎng)

答案：D