1.蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利提出了合作教育學的理論。合作教育學的核心是()

A.教師和學生之間的合作

B.學校和社會之間的合作

C.學校和家庭之間的合作

D.學生和學生之間的合作

答案：A

2.試圖在心理學基礎之上建立教育方法論，并提出了著名的階段教學的教育家是()

A.夸美紐斯

B.斯賓塞

C.赫爾巴特

D.杜威

答案：C

3.教育科學現(xiàn)已形成了一個龐大的科學體系，這個體系中的基礎學科是()

A.教育學

B.教育哲學

C.教育心理學

D.教育生理學

答案：A

4.在教育的文化功能中，將存儲形態(tài)文化轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S形態(tài)文化是教育()

A.傳遞文化的功能

B.活化文化的功能

C.交流文化的功能

D.更新文化的功能

答案：B

5.中國近代史上第一次明確將美育列入教育方針，并提出“以美育代宗教”的教育家是()

A.王國維

B.蔡元培

C.楊賢江

D.陶行知

答案：B

6.一個國家為實現(xiàn)其教育目的，從組織系統(tǒng)上建立起來的一切教育設施和有關規(guī)章制度稱為()

A.國民教育制度

B.學校教育制度

C.教育領導制度

D.教育管理制度

答案：A

7.在教育史上，存在著不同身份和地位的人享有不同的受教育機會和權利的現(xiàn)象。這說明學制具有()

A.永恒性

B.繼承性

C.階級性

D.相對獨立性

答案：C

8.我國新型師生關系的特點是()

A.尊師愛生、團結互助、雙邊互動

B.師生合作、長善救失、教學相長

C.尊師愛生、長善救失、雙邊合作

D.尊師愛生、民主平等、教學相長

答案：D