自考本科的原則是“寬進嚴出”，自考本科學歷考試是比較嚴格的，考試難度也不低，下面是學梯網小編整理的自考中國近現(xiàn)代史綱要重點復習資料，歡迎閱讀。
第一章 反對外國侵略的斗爭
課程性質和內容
1、本課程的性質和類別：本課程是自2008年開考的一門高等教育自學考試新課程。本課程是高等教育自學考試本科學段同學必修的一門思想政治理論課程，類別屬于公共課程。
2、本課程的教學主線和教學目的：本課程主要講授自從1840年鴉片戰(zhàn)爭至今(1840年至1949年的中國近代史和1949年至今的中國現(xiàn)代史)的中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進程及其內在規(guī)律。本課程的教學目的幫助學生了解國史、國情，深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的堅定信念(簡稱“兩個了解”“三個領會”)。
課程所用教材
1、本課程所使用的教材是由全國高等教育自學考試指導委員會規(guī)定的由李捷、王順生主編、高教出版社出版的《中國近現(xiàn)代史綱要》(2008年版)同名教材(后附本課自學考試大綱)。本教材共分十章，前三章主要講授1840年鴉片戰(zhàn)爭至1919年五四運動前80年風云變幻的歷史，第四章至第七章主要講授五四運動至1949年新中國誕生30年翻天覆地的歷史，第八章至第十章，講授新中國成立至當今近60年取得輝煌成就的歷史。每一章都由數(shù)小節(jié)構成，每節(jié)由數(shù)個小目構成。本課程內容歷史和邏輯關系緊密清晰，有助于同學對課程的把握和認知。
2、本教材是復習考試的基本依據(jù)，要求學生全面閱讀本教材。
3、本課程串講以考試大綱和本教材為依據(jù)，要求學生在全面閱讀理解教材的基礎上，按照串講要求，對所講問題作適當記背。
本課程考試題型
單項選擇題：1分×30(道題)=30分
多項選擇題：2分×10(道題)=20分
簡答題：6分×5(道題)=30分
論述題：10分×2(道題)=20分
串講方式(即知識點如何講授)
1、以章為單位串講。
2、將每章中的知識點歸類為“基本概念和判斷”“簡答題”和“論述題”三方面問題進行講解輔導。一般而言，“基本概念和判斷”是應對考卷中的“單項選擇題”和“多項選擇題”(即客觀試題部分)：“簡答題”和“論述題”則是應對考卷中的“簡答題”和“論述題”(即主觀試題部分)。
3、三種問題從內容上會有適當?shù)慕徊婧桶?，同學須融會貫通理解。
4、本串講對“基本概念和判斷”題不作全部講解，僅選擇一部分作說明，“簡答題”和“論述題”只會講授答題的思路和要點。須由學生結合全部文字內容作深入理解。
本章重點
1、鴉片戰(zhàn)爭前中國社會的基本特點和由盛而衰的表現(xiàn)。
2、中國近代社會的特點、主要矛盾、新產生的兩個階級的特點、中華民族面臨的兩大歷史任務。
3、中國人民分侵略斗爭失敗的原因和中國人民族意識的覺醒。
本章提示
注意比較封建的中國和西方資本主義國家的區(qū)別。
第二章 對國家出路的早期探索
本章重點
1、太平天國農民戰(zhàn)爭的歷史過程、綱領、歷史意義、失敗原因和經驗教訓。
2、洋務運動的歷史過程、歷史作用、失敗原因。
3、戊戌維新運動歷史過程、歷史意義、失敗的原因和教訓。
本章提示
注意三種早期探索運動所分別代表階級基礎和性質。注意比較這些運動與日后孫中山資產階級革命運動(第三章的內容)的不同。
重要考點講
一、基本概念和判斷解
1、金田起義：1851年1月，洪秀全率領拜上帝教教眾在廣西省桂平縣金田村發(fā)動起義，建號太平天國。
2、永安封王：1851年3月，洪秀全在東鄉(xiāng)宣布稱天王。后永安建制封五王：封楊秀清為東王，蕭朝貴為西王，馮云山為南王，韋昌輝為北王，石達開為翼王，所封諸王皆受東王節(jié)制。
3、定都天京：1853年3月，太平軍攻克南京，改名天京，定為太平天國首都。
4、天京事變：1856年9月，發(fā)生了天京事變，東王楊秀清、北王韋昌輝先后被殺，翼王石達開率部出走后敗亡。
5、《天朝田畝制度》：1853年頒布，是天平天國的綱領性文件和社會改革方案。
6、《資政新篇》：1859年頒布，洪仁玕擬定的帶有資本色彩的改革與建設方案，但為涉及農民的土地問題，缺乏實施的階級基礎和社會條件。
7、太平天國農****動失敗的根本原因：1864年失敗。失敗的根本原因是農民階級的階級局限性，換言之，缺乏先進的階級的領導。
8、洋務派及綜理洋務的中央機構：奕是首領，還有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等。1861年成立的總理各國事務衙門。
9、洋務派舉辦洋務事業(yè)的目標：“求強”“求富”。
10、洋務派舉辦洋務軍事工業(yè)目的：直接目的是鎮(zhèn)壓國內農民起義，同時有抵御外國侵略的目的。
11、舉辦洋務事業(yè)的指導思想：最早由馮桂芬概括出來：中學為體，西學為用。
12、洋務派舉辦的民用企業(yè)的形式和性質：形式：官辦、官督商辦(采用最多的形式)、官商合辦。性質：基本上屬于資本主義性質的近代企業(yè)。
13、洋務運動失敗的標志：中日甲午戰(zhàn)爭中北洋水師的全軍覆沒。
14、資產階級維新派的主要代表人物：康有為(旗手)、梁啟超、譚嗣同、嚴復等。
15、“公車上書”：1895年，康有為等在京趕考的舉人(由各省派公車送京趕考)向皇帝上書，要求拒絕與日本議和并變法。
16、宣傳變法的理論文章：康有為《新學偽經考》、《孔子改制考》等著作;梁啟超《變法通義》，譚嗣同寫了《仁學》，嚴復在翻譯赫胥黎的《天演論》等.
17、宣傳組織變法的著名“三會三報三學堂”：強學會、南學會、保國會。上?！稌r務報》(梁啟超任主筆)、天津《國聞報》(嚴復主辦)湖南的《湘報》。廣州萬木草堂(康有為主持)、長沙時務學堂(梁啟超任中學總教習)。他們還向光緒皇帝建議設立京師大學堂。
18、維新派與守舊派辯論的問題及其實質：要不要變法，要不要實行君主立憲，要不要廢八股、改科舉和興學堂。實質是資產階級思想與封建主義思想在中國的第一次正面交鋒。
19、守舊派的代表人物：洋務派官僚張之洞，寫有《勸學篇》是對抗維新變法的代表作。
20、“百日維新”：1898年6月11日，光緒皇帝頒布《明定國是詔》未開始標志，1898年9月21日慈禧太后發(fā)動“戊戌政變”，為結束標志。
21、“戊戌六君子”：譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁
第三章 辛亥革命
本章重點
1、辛亥革命爆發(fā)的歷史條件和資產階級革命派的革命活動(成立政黨、宣傳與辯論、組織武裝起義等)
2、三民主義學說的內容
3、辛亥革命勝利的歷史意義及局限性
4、北洋軍閥的統(tǒng)治及舊民主主義革命的終結
本章提示
注意比較資產階級革命與資產階級改良的區(qū)別，理解革命是改變中國半殖民地半封建社會狀態(tài)的最好途徑和手段
重要考點講解
一、基本概念和判斷
1、“回收利權”運動：20世紀初鐵路和礦山的利權是列強掠奪的重點。中國人民開展了回收利權運動和保路運動。
2、《辛丑條約》的簽訂標志著清政府已經成為“洋人的朝廷”。
3、清末新政的部分內容：1901年設立督辦政務處開始新政。主要有：改總理各國事務衙門為外務部，“班列六部之前”，新設商部、學部和巡警部;從1906年起廢除科舉考試;頒布《商律》等。
4、“預備立憲”與“皇族內閣”：1906年清政府宣布預備立憲，1908年頒布《欽定憲法大綱》，1911年5月成立“皇族內閣”。
5、資產階級革命派的階級基礎和骨干力量：階級基礎是中國民族資產階級，骨干力量是資產階級和小資產階級知識分子。
6、中國資產階級革命組織：1894年，孫中山在檀香山成立興中會，是中國第一個資產階級革命組織。1904年后，華興會(黃興在長沙組建)，科學補習所、光復會等成立。
7、第一個全國性資產階級政黨及其綱領：1905年8月，在東京成立同盟會。同盟會以“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”為綱領，機關報為《民報》。
8、革命派與改良派辯論的焦點：要不要以革命的手段****清政府。
9、革命的思想宣傳家及其代表作：章炳麟的《駁康有為論革命書》，鄒容的《革命軍》，陳天華的《警世鐘》和《猛回頭》。
10、三民主義學說的內容：1905年11月，孫中山在《民報》發(fā)刊詞中，將同盟會綱領概括為民族、民權、民生三大主義，后被稱為三民主義。民族主義即“驅除韃虜，恢復中華”;民權主義即“創(chuàng)立民國;民生主義即”平均地權“。
