成人大專作文分值是比較高的題型，考生可以根據熱點事件，名人名言，詩詞積累等，進行提升自己的作文分值。
1.洗碗，拖地，洗衣服……是我心中最喜歡的家務，可我每天都要做很多的家務，可又不能不做，我每天晚上都是勉為其難的為爸爸媽媽干家務。
家務對于我來說，實在是太好玩了我簡直太想做了。
洗碗：我每天都要洗碗，在周一到周五的時候，吃完晚飯我就會被推進廚房洗碗，每次洗碗都要倒洗潔精，洗潔精太滑，手中老是抓不住盤子，碗，盤子老是要掉到地上，我怎么也拿不住它們，它們就像是在和我們玩貓捉老鼠一樣。每天晚上，我總要打碎幾個碗幾個盤，可爸爸媽媽還是讓我洗。每周的禮拜六和禮拜天，我要洗三次碗，打碎的也不少，我每天都要-洗碗洗不好還要遭到爸爸的罵，可我又不是故意打碎的，只有奶奶，媽媽不會罵我，而爸爸，他只要知道我打碎一個碗，就會罵我罵個不停?？涩F在我不討厭洗碗了，我現在洗碗一個都不會打碎了，我現在一直被夸獎，開心得不得了。
家務的艱難一點也不可怕!
洗衣服：洗衣服雖然讓你腰酸背痛，但卻讓你感到幸福和快樂。洗衣服原本也是我最討厭的家務。因為我每次洗衣服都會在衣服上洗幾個洞，洗衣服原本是我心中的一塊大石頭，現在這塊大石頭終于掉了下來，因為現在我不會在衣服上洗幾個洞，在我八歲時，我就再也沒有被罵過。以前，我在衣服上洗出幾個洞，我就會被罵的遍體鱗傷，但現在不會了。
我很喜歡家務，我想說：“我能行!我一定會把家務做得很完美，我現在非常的開心?！?/p>
2.“秋風生渭水，落葉滿龍城”當第一片金燦燦的落葉飄下時，秋天來了，帶來了飄香的桂子，涼爽的風，還有色彩斑斕的葉。
秋來了，風吹拂著大樹。你看，各色樹葉紛紛飄落：有金黃色的銀杏葉；有火紅色的楓葉；有翠綠色的冬青葉......紅黃綠三色融合在一起，形成了秋的調色盤，而葉就是秋的調色盤的杰作。
我獨自漫步在運河河濱的曲徑上，只見右邊一排銀杏樹，枝干遒勁，宛如英姿颯爽的軍人，挺立在那里，等待檢閱。金風颯颯，片片枝葉搖曳著，發(fā)出“沙沙”的響聲，悠悠飄落，仿佛翩翩起舞的黃蝴蝶，歡迎秋的到來；像一個個傘兵，紛紛降落，奔向戰(zhàn)場前線；又像身姿曼妙的少女們，正婀娜多姿地跳著秋之圓舞曲，飄然而下。
這時，一片調皮的葉子不偏不倚地落到我的肩頭上，我輕輕地拿起它，細細地端詳著：它的顏色很特別，黃中帶綠，綠中泛黃。其形狀也很特殊，是扇形的，在它的外圍有一圈波浪邊，好似小姑娘美麗的裙邊，為扇形的銀杏葉做個點綴。我撫摸著銀杏葉，略感粗糙，一條條葉脈清晰可觸。再用鼻子一嗅，一股苦味由內而外散發(fā)出來，原來，銀杏葉還是一味中藥呢。看著這片葉子，我心里美滋滋的，打算回家把它制成一枚書簽，讓精美的書簽陪伴我，一起遨游在書的海洋之中......
“落葉不是無情物，化作春泥更護樹”樹葉落在了泥土里，回歸了樹根，葉子入土后，就變成了腐殖質，為大樹提供養(yǎng)分，來年春天使大樹長出更多郁郁蔥蔥的葉子。這讓我不禁想起了金波先生的《做一片美的葉子》，是啊，如果多一些像秋天落葉一樣無私奉獻于社會的人，那么，世界將因他們而變得更加溫暖有愛！
一、審題仔細并緊扣主題
在寫成人高考作文的過程中，第一個環(huán)節(jié)是審題，沒懂題目意思就很容易偏題，那時就算文章寫得再好也是徒勞。因此在審題上面，我們必須把握題目的本質，緊緊圍繞主題構思，然后制定出思維提綱。
話題作文的材料具有雙重身份，它既是話題的引語，又是對作文的提示語。話題材料總是隱藏著命題者的某些意圖，對作文范圍與立意等做出的某種限定都是命題意圖。審題之時，首先就是要把隱含于材料中的命題意圖解讀出來，并根據它確立自己將要寫的文章的觀點。考生即便在考場上拿到陌生的話題也不要緊張?，F在高考作文題目的范圍都比較廣，所提供的可以寫作的角度也比較多，一般同學都會有話可說。考生應認真閱讀材料，如果有一個小時時間作文，至少要拿出七八分鐘來審題立意。
二、標題原創(chuàng)，開頭簡潔
高考作文允許自擬標題，考生可以根據自己新穎的想法來寫標題，這往往會引起閱卷老師的興趣和注意。然而，從作文的實際情況來看，標題的重要性并沒有被考生們所注重。
文章的重點是開頭和結尾。尤其是在開始的時候。如果你在故事開始時不吸引讀者，他們就沒有耐心閱讀整篇文章。所以花更多的時間思考如何寫一篇好的導言，一旦讀者對你的導言感興趣，他們會想知道更多…有一個好的開端和一個好的結局會讓讀者期待你的下一部杰作。
其次無論在作文開頭采用什么形式，都應該簡明扼要。成人高考考生首先要在思想上認識到標題和開頭的重要性，其次要掌握一些技巧，精心設計文章的標題和開頭。在修改的過程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把無關主題的統統都刪掉。一個短句比一段冗長的廢話更具說服力，大白話比晦澀的專業(yè)術語更受歡迎。記得：簡單就是力量。
三、作文內容要有創(chuàng)新力
你可以去模仿名文，但這并不意味著你必須和他們的風格寫的完全一樣，你可以嘗試新的寫作方式，從這里學一點，從那里學一點，然后逐漸地寫出自己的風格，自己的思考方式。試試一些不一樣的表達，創(chuàng)造一些與眾不同的表達方式，每一方法你都可以嘗試嘗試。
