脫產(chǎn)和函授二者主要是在于學(xué)習(xí)方式有所不同，脫產(chǎn)和函授均屬于成人教育，是成人高考的學(xué)習(xí)方式，除了脫產(chǎn)和函授外，報(bào)考成考考生還可以選擇業(yè)余學(xué)習(xí)方式。
脫產(chǎn)就是全日制學(xué)習(xí)，每周一至五全天上課；函授就是將教材發(fā)給你，你先自己學(xué)，再利用一段比較集中的時(shí)間進(jìn)行面授，然后考試的一種學(xué)習(xí)形式。
函授教學(xué)主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授。函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時(shí)間一般為寒暑假。該種學(xué)習(xí)形式也適合上班族以及業(yè)余時(shí)間少的考生。
入學(xué)相對(duì)容易
目前高中起點(diǎn)考試科目設(shè)置和普通高考科目接近，更便于高中畢業(yè)生參加考試?？忌荚嚱Y(jié)束后，達(dá)到分?jǐn)?shù)線，取得入學(xué)資格后，即可開始接受高等教育。
在職人士考試不耽誤上班
成人高考不但解除了自學(xué)考試單科統(tǒng)考的難度，而且緩解了在職人員緊張工作的時(shí)間壓力，是在職人員及社會(huì)人員，無論在單位晉級(jí)、職稱評(píng)審、報(bào)考公務(wù)員等均與普通高校畢業(yè)享受同等待遇。
專業(yè)設(shè)置實(shí)用性強(qiáng)
據(jù)成人高校負(fù)責(zé)人介紹，參加成考的考生中有很大一部分為社會(huì)在職從業(yè)人員。在選擇專業(yè)時(shí)往往會(huì)根據(jù)自身工作生活實(shí)際情況，理性地選擇滿足工作需求、適合自身發(fā)展的專業(yè)。大多數(shù)成人高校會(huì)抓住這一特點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)，開拓市場(chǎng)需求的特色專業(yè)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)校專業(yè)和學(xué)科設(shè)置，注重以后的實(shí)用性，為畢業(yè)生就業(yè)、工作提升競(jìng)爭(zhēng)力。
