考研每年招生專業(yè)也是比較多的，報考研究生可以選擇商務(wù)英語、國際商務(wù)、文物與博物館、新聞專業(yè)等，專業(yè)的選擇與我們工作息息相關(guān)，在選擇專業(yè)的時候也可以根據(jù)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展進(jìn)行選擇。
金融學(xué)
金融學(xué)是理工科考生經(jīng)常會選擇的專業(yè)。他們跨專業(yè)考研金融專業(yè)的優(yōu)勢，首先在于邏輯思維優(yōu)勢、數(shù)學(xué)建模能力——現(xiàn)在熱賣的基金產(chǎn)品、理財工具、余額寶等，都是建立在數(shù)學(xué)模型之上，涉及理工科的基礎(chǔ)知識。理工科背景在金融業(yè)的優(yōu)勢更多在于對實體經(jīng)濟(jì)更好的理解能力，畢竟實體經(jīng)濟(jì)大多是建立在物理、化學(xué)、IT的基礎(chǔ)上的。
商務(wù)英語
這個專業(yè)的初試一般會考第二外語、基礎(chǔ)英語、綜合英語三個專業(yè)課，公共課再加上一門政治。這個專業(yè)是不考數(shù)學(xué)的，因此很多擅長英語的考研學(xué)子都會選擇這個專業(yè)，跨考門檻是比較低的。專業(yè)課一般學(xué)校還會規(guī)定參考書目，考研學(xué)子按照指定的書目學(xué)習(xí)就好。
市場營銷
這是一個矛盾的專業(yè)。在各大招聘會上，市場營銷人才始終是最緊缺的，但它工作與專業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國所有專業(yè)平均水準(zhǔn)。市場營銷是個多學(xué)科交叉的學(xué)科類別，除了營銷類的專業(yè)知識需要掌握，還需要對相關(guān)的學(xué)科有所涉獵，金融、會計、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場越來越專業(yè)化、細(xì)分化，需要更專業(yè)的人。
國際商務(wù)
國際商務(wù)專業(yè)是專業(yè)碩士，該專業(yè)大部分學(xué)校的專業(yè)課考396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考，公共課考政治和英語一，這個專業(yè)雖然屬于經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，但是在考研中也是不考數(shù)學(xué)的，因此難度也會小一些。這個專業(yè)旨在培養(yǎng)國際商務(wù)運營、國際貿(mào)易、企業(yè)管理等的復(fù)合型人才，在就業(yè)時選擇范圍比較大，很受企業(yè)歡迎，也是近些年來比較受歡迎的一個專業(yè)了。
文物與博物館
考研報錄比比較低，因為屬于冷門專業(yè)，報考人數(shù)少，招生人數(shù)比較多，那被錄取的幾率就比較大，所以比較好上岸。好多學(xué)校都招不滿。
新聞專業(yè)
新聞行業(yè)需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生，著力培養(yǎng)專家型的記者。隨著教育程度的提高以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，人們越來越在意與自己相關(guān)專業(yè)和行業(yè)報道的專業(yè)水準(zhǔn)了。
教育學(xué)
教育學(xué)是一門比較廣泛的學(xué)科，更偏向于文科，考試的內(nèi)容也多與教育有關(guān)，很多知識比較活，而且與歷史學(xué)、心理學(xué)以及政治有著很大的聯(lián)系。因為內(nèi)容多與背誦相關(guān)，所以大家在準(zhǔn)備教育學(xué)的時候，可以在早期時候，把書本內(nèi)容熟讀并背誦。在后期的時候，開始大量刷真題，練習(xí)自己的題感，這樣更有利于考試。
會計碩士專業(yè)
會計碩士專業(yè)學(xué)位的目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計理論與實務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，具備會計工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會計人才。
計算機(jī)
如果沒有計算機(jī)方面的經(jīng)驗，可以報一個相關(guān)的課程，跟著老師學(xué)習(xí)，并及時地鞏固復(fù)習(xí)，這樣在短時間內(nèi)就可以入門計算機(jī)。計算機(jī)屬于工科類考試，國家線比較低，除此之外，對于一些數(shù)學(xué)較好的大學(xué)生來說，可以更好地拉開分?jǐn)?shù)。
行政管理
跨專業(yè)考研這個專業(yè)的理由很簡單：社會需求大，報考門檻不高。無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才，這無形之中為行政管理專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會。另外，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位是大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會。雖說考研難度因人而異，但行政管理不考數(shù)學(xué)，客觀上降低了跨專業(yè)考研的難度。
