成人高考中,語(yǔ)文科目的作文部分占據(jù)了重要的位置,作文范文口掌握一定的寫作技巧能夠幫助考生熟悉考試的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),是非常有用的。
技術(shù)快速解答,問題卻是永恒
當(dāng)下流行一句俗語(yǔ):“技術(shù)改變生活。”誠(chéng)然,技術(shù)的普及與應(yīng)用極大便利著我們解決問題。然依筆者之見,問題不會(huì)因短時(shí)的解決而消失,甚至?xí)觿∑渥躺痔Y。
當(dāng)下科技的進(jìn)步,你我目見耳聞。從互聯(lián)網(wǎng),搜索引擎,到諸如Chat GTP一類綜合性人工智能,我們輕觸手指,便能跳出許多答案,輕易解惑。享受著技術(shù)時(shí)代的紅利,我們有效地拓展著視域,豐富著認(rèn)知的橫斷面。
然而,“越來越多的問題很快得到答案”是否意味著“問題越來越少”呢?顯然,這是幼稚的將問題偷換。愚以為,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,問題仍然層出不窮,技術(shù)無法消除問題。
首先,技術(shù)解答有其范圍之局限性。就好比一本本百科全書,能夠涵蓋廣博的科普知識(shí),卻對(duì)人文領(lǐng)域鮮有涉獵。技術(shù)能解答科學(xué)疑問,日常小困惑,而在人文爭(zhēng)端、政治博弈等全球問題上,技術(shù)無法給出解答?!叭诵奈┪!?,人性的縝密與其復(fù)雜化無法被量化,絕對(duì)的道德律令,正義標(biāo)準(zhǔn)本不存在,因而更無法量化。
其次,技術(shù)解答的正確性,仍然有待商榷。人無完人,金無足赤,技術(shù)也需要完善。更高端的技術(shù),亦無解經(jīng)驗(yàn)主義的疊加。大部分時(shí)間,它們老馬識(shí)途,而有時(shí)又難免按圖索驥,甚至遇到知識(shí)盲區(qū),人工智能也會(huì)“事不目見耳聞,而臆斷其有無?!币虼耍瑢?duì)問題有時(shí)的“參考答案”往往并不意味著“標(biāo)準(zhǔn)答案”。
最后,抑本問題之源——問題在得出答案后,一定會(huì)消失嗎?笛卡爾曾言,“懷疑是理性的鼻祖?!比祟愔阅芴幱谑澄锝鹱炙捻敹?,很大一部分歸功于人類對(duì)問題的不斷求索,更新迭代。不同情形,不同時(shí)代就連最淺白的“時(shí)間距離”之答案也大有不同。倘若抱殘守一,盲目輕信于人工智能、互聯(lián)網(wǎng),這是思想的“冰泉冷澀弦凝絕”。
反觀當(dāng)下,從“信息繭房”到“拜技主義”,科技正在不斷狂飆,其中不乏惡性競(jìng)爭(zhēng)。白花花的電子屏幕縮小著人的天地,削弱著人的感官,挫傷著人類自我尋索問題的銳氣,這正是當(dāng)下人的失范與退步。依賴,產(chǎn)生更多問題。
“這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代?!钡腋乖谄渲鳌峨p城記》中如是說。技術(shù)固然優(yōu)秀,幫助著我們快速解答,但只有流動(dòng)的心,才能幫我們體悟問題的永恒。
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1、認(rèn)真審題和立意?:仔細(xì)閱讀所給的寫作材料,明確所給素材想要表達(dá)的意思,進(jìn)行作文提綱和內(nèi)容的簡(jiǎn)單構(gòu)思。
?2、擬好標(biāo)題?:標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔、貼合文章意思,避免使用過長(zhǎng)或過于寬泛的標(biāo)題。
3、?選擇合適的文體?:根據(jù)作文主題選擇合適的文體,如抒情散文、記敘文、說明文或議論文,以展現(xiàn)自己的“拿手文體”。
成人高考語(yǔ)文作文非常重要。?在成人高考中,語(yǔ)文科目的考試內(nèi)容包括語(yǔ)言知識(shí)及應(yīng)用、現(xiàn)代文閱讀、古代詩(shī)文閱讀和鑒賞,以及寫作四個(gè)方面。
其中,寫作部分占據(jù)了總分的60%,是整個(gè)語(yǔ)文考試的重頭戲。作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括思想健康、中心明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整和語(yǔ)言通順,這要求考生不僅要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),還要具備良好的寫作能力和邏輯思維。
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