業(yè)余和函授的含金量是一樣的，都是國家承認的學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查的。業(yè)余和函授是成人高考學(xué)習(xí)方式，主要區(qū)別在于學(xué)習(xí)方式不同，兩者的學(xué)歷效力同等，在評職稱，考公務(wù)員，資格證書都是比較有用處的。
函授和業(yè)余的區(qū)別只在于是兩種不同的學(xué)習(xí)形式，所以函授與業(yè)余的含金量是一樣的。業(yè)余則是一種在院校駐地招收學(xué)生的授課方式，安排夜晚或雙休日上課，所以比較適合在職考生報考。
函授是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授。其屬于高等教育層次的一種學(xué)習(xí)層次，主要按各專業(yè)教學(xué)計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。
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業(yè)余學(xué)習(xí)形式適合那些有固定休息時間的在職人士，?如晚上或周末上課，?提供了面對面的互動和集體學(xué)習(xí)的機會，?有助于增強學(xué)習(xí)動力和社交互動，?這種形式更加適合那些希望在固定時間進行學(xué)習(xí)的學(xué)生。?
函授學(xué)習(xí)形式則更適合那些業(yè)余時間較少或無法經(jīng)常參加面對面課程的上班族。?函授主要以自學(xué)為主，?通過有計劃、?有組織的指導(dǎo)進行學(xué)習(xí)。?函授學(xué)習(xí)更加靈活，?適合那些希望自己安排學(xué)習(xí)時間和進度，?同時又能獲得正式學(xué)歷認證的考生。?
入學(xué)相對容易
成人高考的考試科目設(shè)置比普通高考科目少，而且錄取分數(shù)線較低，很適合文化基礎(chǔ)不是很好的考生提升自己的學(xué)歷?？忌鷿M25周歲還可以加20分。
專業(yè)實用性強
現(xiàn)在社會學(xué)歷越來越受到重視，不同層級的畢業(yè)生待遇還是有一定差別的，特別是在剛進入職場的時候。另外更多的大學(xué)生畢業(yè)之后想?yún)⒓庸珓?wù)員、事業(yè)單位的考試，為了滿足參考條件，也適合參加成人高考。
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