業(yè)余和函授含金量相同，因?yàn)楹诤蜆I(yè)余都是成考的學(xué)習(xí)方式之一，獲得的學(xué)歷有相同的使用效果。除了可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)和提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，還可以在其他方面獲得一些好處。
業(yè)余和函授這兩種學(xué)習(xí)方式的含金量大致相同。業(yè)余和函授都是成人高考錄取后的學(xué)習(xí)形式，所獲得的畢業(yè)文憑都屬于國家承認(rèn)的學(xué)歷。業(yè)余學(xué)習(xí)通常指在工作之余利用夜晚或雙休日進(jìn)行面授學(xué)習(xí)，而函授則是以自學(xué)為主，每學(xué)期在寒暑假期間集中進(jìn)行面授。兩者只是學(xué)習(xí)形式上的不同，但畢業(yè)證書的含金量是相當(dāng)?shù)摹?
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意思不同
函授以通信輔導(dǎo)為主進(jìn)行教學(xué)。業(yè)余則主要是利用工作時(shí)間以外的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行面授。
學(xué)習(xí)形式不同
函授多是以自學(xué)為主，每學(xué)期會(huì)有組織集中面授課程。業(yè)余是需要根據(jù)院校安排在傍晚或周末到?；蚪虒W(xué)點(diǎn)參加學(xué)習(xí)。
上課地點(diǎn)不同
業(yè)余授課地點(diǎn)為成考院校在各地的學(xué)習(xí)中心，學(xué)習(xí)時(shí)間不靈活，但是考生可以跟老師當(dāng)面進(jìn)行交流，有問題可以及時(shí)解決。而函授學(xué)習(xí)地點(diǎn)是在成考院校安排的函授點(diǎn)，不需要到學(xué)校學(xué)習(xí)，考生可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
取得學(xué)歷不同
成考函授畢業(yè)證上會(huì)寫明通過函授拿到的學(xué)歷。成考業(yè)余畢業(yè)證上會(huì)寫明通過業(yè)余拿到的學(xué)歷。
函授學(xué)歷對(duì)考取資格證有用，在各種類型的資格證考試基本上都要求具有本科學(xué)歷，例如考高中教師資格證等考試，所以函授學(xué)歷是有用的。
函授學(xué)歷可以增加求職者的學(xué)歷層次，提高就業(yè)機(jī)會(huì)。雖然現(xiàn)在不是唯一的求職條件，但學(xué)歷仍然是招聘單位考慮的重要因素之一。如果有函授本科學(xué)歷，比沒有函授本科學(xué)歷的求職者更具競(jìng)爭(zhēng)力。
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