函授本科的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有會(huì)計(jì)學(xué)，工商管理，法律，社會(huì)工作，教育學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，心理學(xué)，旅游管理，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，護(hù)理學(xué)等。通過(guò)函授獲得的本科學(xué)歷是國(guó)家認(rèn)可的。
會(huì)計(jì)學(xué)：
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在職場(chǎng)上的需求量一直居高不下，是許多人選擇的成考函授熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)財(cái)務(wù)、審計(jì)、稅務(wù)、管理和計(jì)算機(jī)等方面的綜合能力。
工商管理：
工商管理專(zhuān)業(yè)在商業(yè)領(lǐng)域占有很重要的地位，很多做銷(xiāo)售、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等職業(yè)發(fā)展的人選擇了工商管理專(zhuān)業(yè)。成考函授該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和規(guī)劃、市場(chǎng)分析調(diào)查、物流等方面的綜合能力。
法律：
法律專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)成人高考函授熱門(mén)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有廣闊的就業(yè)前景，極高的社會(huì)地位和好的薪資待遇。深入了解法律理論和法律實(shí)踐，具備很高的法律素養(yǎng)。
社會(huì)工作：
成考函授社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備公益性工作的專(zhuān)業(yè)性技能、服務(wù)社會(huì)的信念和目標(biāo)，促進(jìn)個(gè)人、群體和社區(qū)的發(fā)展，具有廣泛且深遠(yuǎn)的影響力。
教育學(xué)：
教育學(xué)是培養(yǎng)師資、進(jìn)行教育科研、教育管理和實(shí)踐教育等的拓展性非常廣泛的專(zhuān)業(yè)。成考函授教育行業(yè)在我國(guó)發(fā)展前景廣闊，擁有巨大潛力。
心理學(xué)：
成考函授心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握一定水平的心理學(xué)基礎(chǔ)理論和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠在心理健康、心理治療和教育領(lǐng)域應(yīng)用。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、軟件和硬件進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試和維護(hù)的能力。成考函授該專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍廣泛，前景良好。
旅游管理：
成考函授旅游管理專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生在旅游企業(yè)和政府旅游管理單位從事旅游規(guī)劃、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、旅游活動(dòng)組織和運(yùn)營(yíng)、旅游宣傳推廣等工作所需要的理論和實(shí)踐技能。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)：
成考函授醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本知識(shí)和技能，從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作，擔(dān)負(fù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的檢驗(yàn)、指導(dǎo)和管理等工作。
護(hù)理學(xué)：
護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基本醫(yī)學(xué)、人文和護(hù)理理論知識(shí)以及各種臨床技能，成考函授考生能夠綜合應(yīng)用、為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)提供質(zhì)量較高的人才。
國(guó)家是承認(rèn)函授本科學(xué)歷的，函授教育是一種經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)并接受?chē)?guó)家監(jiān)督的高等教育形式。在中國(guó)，凡是通過(guò)國(guó)家的資格認(rèn)證、學(xué)歷備案和學(xué)位授權(quán)的函授本科院校，所頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)和學(xué)歷證書(shū)是與普通全日制高校完全相當(dāng)?shù)?。函授本科的學(xué)習(xí)時(shí)間、課程設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)等都相當(dāng)嚴(yán)格和規(guī)范，可以獲得與普通大學(xué)相同的學(xué)位級(jí)別和高等教育學(xué)歷，被社會(huì)所認(rèn)可。
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