遠(yuǎn)程教育是指由特定的教育組織機(jī)構(gòu)，綜合應(yīng)用一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù)，收集、設(shè)計(jì)、開發(fā)和利用各種教育資源、構(gòu)建教育環(huán)境，并基于一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù)、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)教育是開展以學(xué)習(xí)者為中心的非面授教育活動(dòng)。它主要以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為傳輸和交互手段,以網(wǎng)絡(luò)化、交互性、個(gè)性化、綜合性為基本特征，是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一種重要形式。
網(wǎng)絡(luò)教育最短學(xué)制為2.5年，學(xué)習(xí)形式方便，相對(duì)來說網(wǎng)絡(luò)教育最好畢業(yè)的。沒有面授都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的。學(xué)費(fèi)是根據(jù)學(xué)分、專業(yè)、學(xué)校不同而不同的。
1、大專學(xué)歷
當(dāng)今社會(huì)，學(xué)歷層次越來越高，很多崗位都要求本科學(xué)歷，而且積分落戶，本科學(xué)歷也相對(duì)大專學(xué)歷有優(yōu)勢(shì)，針對(duì)想有一定提升的?？瓶忌?，適合報(bào)考遠(yuǎn)程教育。
2、高中畢業(yè)生，低學(xué)歷，待業(yè)人群
過早步入社會(huì)，沒能獲得大學(xué)文憑，也是一種遺憾，特別是在當(dāng)下，學(xué)歷越來越重要，也由于學(xué)員的學(xué)習(xí)能力的因素，想通過網(wǎng)絡(luò)教育來完成自己的大學(xué)夢(mèng)，另一方面對(duì)于自己的未來也有一定的好處，畢竟現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)歷看的比較重。
網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)歷是國家認(rèn)可的，同屬國民教育系列，學(xué)信網(wǎng)可查。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育文憑在找工作、職位晉升、漲薪、考研等方面，與統(tǒng)招學(xué)歷有著基本一致的效力，因此綜合來看，有著較高的含金量與實(shí)用性。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院通常在全國各地都設(shè)置有校外的學(xué)習(xí)中心，學(xué)員可以就近前往報(bào)名，大大提升了靈活度。由于可以利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，非常適合一邊工作一邊自我提升的學(xué)員。
