2019年貴州成人高考考試時間是10月26日-27日，成人高考考試科目比較少，對于大部分考生來說是比較容易通過的。
1、高中起點升本科統(tǒng)考科目：
(1) 理科類：語文、數(shù)學(xué)(理)、外語、理化(物理、化學(xué)合卷)。
(2) 文科類：語文、數(shù)學(xué)(文)、外語、史地(歷史、地理合卷)，藝術(shù)類專業(yè)數(shù)學(xué)考試成績不計入總分，供錄取時參考。
2、高中起點升專科(高職)統(tǒng)考科目：
(1) 理科類：語文、數(shù)學(xué)(理)、外語。
(2) 文科類：語文、數(shù)學(xué)(文)、外語，藝術(shù)類專業(yè)數(shù)學(xué)考試成績不計入總分，供錄取時參考。 (3)醫(yī)學(xué)類(含中醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類)各專業(yè)：語文、數(shù)學(xué)(理)、外語。
(3) 中央*教育學(xué)院開設(shè)的監(jiān)獄管理、*管理專業(yè)：語文、數(shù)學(xué)(文)、外語。
(4) 公安類院校各專業(yè);語文、數(shù)學(xué)(文)、外語。
注：(1)外語設(shè)英語、日語、俄語三個語種，考生可根據(jù)招生院校對外語語種的要求選擇一種。
(3) 高中起點升本科和?？频墓舱n：語文、數(shù)學(xué)(文)、數(shù)學(xué)(理)、英語、日語、俄語、史地(歷史、地理合卷)、理化(物理、化學(xué)合卷)實行全國統(tǒng)考，試題由統(tǒng)一命制。
(4) 高中起點升本、?？平y(tǒng)一考試科目每科滿分均為150分，考試時間為120分鐘。
(5) 藝術(shù)、體育等專業(yè)需加試的專業(yè)科目和考試時間，由各招生院校自定，并通知考生。
3、專科起點升本科統(tǒng)考科目均為三門：
兩門公共課為政治、外語;一門專業(yè)基礎(chǔ)課。根據(jù)招生專業(yè)所隸屬的學(xué)科門類共分為八個科類，公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目分別如下：
(1) 哲學(xué)、文史及中醫(yī)、中藥學(xué)類：政治、外語、大學(xué)語文。
(2) 藝術(shù)類：政治、外語、藝術(shù)概論。
(3) 理工類：政治、外語、高等數(shù)學(xué)(一)。
(4) 經(jīng)管類：政治、外語、高等數(shù)學(xué)(二)。
(5) 法學(xué)類：政治、外語、民法。
(6) 教育學(xué)：政治、外語、教育理論。
(7) 農(nóng)學(xué)類：政治、外語、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。
(8) 醫(yī)學(xué)類：政治、外語、醫(yī)學(xué)綜合。
注：(1)外語開設(shè)英語和日語兩種語種。
(2) ?？破瘘c升本科統(tǒng)一考試科目每科滿分均為150分，考試時間為150分鐘。
(3) ?？破瘘c升本科統(tǒng)一考試科目試題均由統(tǒng)一命制。除統(tǒng)考科目外，是否再加試專業(yè)課，由招生院校自行確定。如需加試專業(yè)課，由招生院校向社會公布并自行組織命題和考試。
專業(yè)課加試規(guī)則：除規(guī)定的統(tǒng)考科目外，招生學(xué)?？稍诳荚囋撼烧修k統(tǒng)一組織下根據(jù)專業(yè)要求進行專業(yè)課加試。其中藝 術(shù)類、體育類專業(yè)必須加試專業(yè)課，其它專業(yè)是否加試由招生學(xué)校自行決定，專業(yè)課加試由招生學(xué)校自行命題和組織考試。
1.選題的意義
論文選題，是確定寫開題報告的重要前提，更是整篇論文寫作的關(guān)鍵。因為，選取課題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定你論文的研究方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無從談起。
2.選題的建議
選擇讓你感興趣的或自己覺得有把握的，就是跟自己平時感興趣的話題相接近的題目。選擇的題目不一定是局限于老師所給出的參考選題，另外，選題不能太偏，因為太偏的話，能提供的參考資料必然很少，所謂“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的;當(dāng)然，太熱門的題目，選擇的人必然很多，再研究的話，估計就沒什么創(chuàng)新點和意義了。最后，要提醒一下，選題要討論的范圍不要太廣泛，要集中到某個點上。
3. 經(jīng)濟管理專業(yè)選題參考
消費結(jié)構(gòu)變化與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整分析
對縮小我國東、西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展差距的思考
我國當(dāng)前價格管理體制透析
試析XX品牌的創(chuàng)立及其經(jīng)濟性
論我國經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變
